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山財大多措并舉推進高質量內涵式發展

近年來,山東財經大學遵循內涵式發展的指導思想,明確了學校“1234”的總體發展思路,出臺了《關于深化綜合改革推進內涵發展的若干意見》,壓減空間、集約資源,縮短戰線、合理布局,調整功能、優化結構,把有限的資源集中起來辦大事,不斷推動粗放式發展向集約化發展轉變,學校的核心競爭力不斷提升,在“由大到強”上實現了明顯躍升。

加強學科建設。通過優先發展、重點支持、特色培育,進一步凸現優勢、突出品牌、強化特色,實現經管學科、優勢學科的率先突破。強化學科分類建設,完善學科建設效益評估機制,建立動態管理模式與退出機制,培育潛能學科,鼓勵交叉學科。建立學科聯動機制,打破院系壁壘,調整學科結構,優化學科布局,完善學科體系,建立學科特區,統籌建設資源,推動交叉融合。

學校出臺了《一流學科建設方案》,以4年為一周期,設高峰學科、高原學科、培育學科三類建設項目,分別創建國內一流、省內一流和新興交叉學科。應用經濟學科在2018軟科中國最好學科排名在137所大學中位列第26位,進入該學科前10%。2019年,工商管理學科排名第43位,比去年上升7位,理論經濟學學科排名第22位,均進入前25%。在近日發布的2020軟科中國最好學科排名中,山東財經大學有8個學科上榜,應用經濟學學科進入全國前10%。

優化專業結構。學校著力打造新財經特色專業,經管專業集中度顯著提高,專業支撐度明顯增強。對工商管理類、管理科學與工程類、公共管理類等實行大類招生,同時,增加熱門專業招生計劃,招生專業結構更加優化。2019年,山東財經大學獲評國家級一流本科專業建設點13個,省級一流本科專業建設點7個。2020年,金融科技、 人工智能兩個新增專業獲教育部批準招生,強化了財經專業與大數據、人工智能等新技術新業態融合,設立智能會計、大數據與商務分析等專業方向,培育“數字財經”專業新優勢。

提升教學質量。在廣泛開展教育思想大討論活動基礎上,2019年6月,學校召開了本科教育工作大會,出臺了《提高人才培養質量實施意見》《一流本科人才培養行動計劃》,部署了高水平本科教育的工作目標、重點任務和建設路徑。學校本科教育教學工作以提高人才培養能力為核心,在優化本科專業布局、加強師資隊伍建設、推動課程體系建設、構建信息化教學平臺、深化創新創業教育等方面取得了一定成績。創新創業教育成效顯著,在2018中國公辦大學創業競爭力排行榜500強中,學校位列全國第33位,全國財經類高校第2位,山東省屬高校第1位。2019年,學校獲第五屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽銀獎1項,是大賽中唯一入圍全國總決賽并獲銀獎的財經類高校。同時,獲第六屆“創青春”中國青年創新創業大賽省內唯一一項全國金獎。日前,教育部公布了2020年國家級大學生創新創業訓練計劃項目名單,山東財經大學共有138個項目獲批立項,其中國家級項目75項,省級項目63項,獲批立項數量創歷史新高。

加大科研獎勵。學校大力實施科研興校戰略,加強科研發展戰略規劃,強化科研管理體制機制改革創新,積極推進科研組織和制度創新,努力打造高效的科研組織模式,加大科研獎勵和考核分值,著力營造和諧的學術氛圍。學校科研有了井噴式發展,社科類研究成果連續兩年獲獎數量居省屬高校首位,首次獲得省科技進步一等獎,同時實現了國家級重大科研項目的突破。2020年,山東財經大學有6項課題獲批國家社科基金后期資助項目立項,立項數和排名實現歷史性突破,位列省屬高校第2位,全國財經類高校并列第3位,全國立項單位并列第38位。

創新人才隊伍建設。學校始終秉承“理性人才觀”,堅持“用好現有人才,穩定關鍵人才,造就高端人才,引進緊缺人才”。實施《特聘崗位管理辦法》,面向校內外設立“領軍人才”“卓越人才”“特聘教授”三類特聘崗位,按照同類同標準同薪酬,做好人才遴選工作,破解了“引來女婿,氣走兒子”的難題,增強了高層次人才的穩定性和吸引力。學校出臺并實施《預聘制教師崗位管理辦法》,遴選校內外40歲以下優秀人才直接預聘為教授或副教授,設置專門崗位,實施專門管理,實行年薪待遇,加大安家費、科研啟動費等方面的支持力度。

近年來,學校先后投入資金近億元,實施了6個人才培養計劃,即高層次人才特殊支持計劃、青年優秀人才支持計劃、青年骨干教師境外研修重點支持計劃、優勢學科人才團隊培育計劃、優勢學科人才團隊孵化計劃、青年博士學術專項支持計劃等,為教師職業發展構筑了暢通的“立交橋”。

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